5è dia de didàctica del medi natural (2 de Desembre)
1. Explicació del dia
En la sessió magistral d'avui hem escoltat un proposta sobre els continguts que podem treballar a l'educació infantil a partir de diverses experiències amb l'entorn. Amb aquesta proposta s'ha volgut remarcar el fet de potenciar diversos aspectes de l'infant tot relacionant-los amb el que trobem al currículum d'educació infantil
Aquests aspectes els trobem concretament en les capacitats. Aquestes capacitats ens mostren que a partir de diverses activitats proposades l'infant pot aprendre i ser cada vegada una persona més autònoma, també podem veure que aquest apren a pensar i a comunicar-se a partir de potenciar diversos llenguatges, que tinguin iniciativa i que aprenguin a conviure i habiatar al món.
També hem pogut veure diversos àmbits temàtics que poden treballar amb els nostres infants, com podrien ser l'àmbit dels materials, làmbit de la vida, l'àmbit del moviment.
Per últim hem estat mirant diversos continguts, maneres de pensar i de treballar a aquests tot veien exemples d'activitats.
2. Preguntes i iterrogants que hem suggereixen
Hem pregunto quan treballem el contingut d'espai amb els infants, relacionat amb el nostre entorn... si serà molt dificil treballar-lo i fer-los entendre la idea d'espai ja que a vegades els costa molt descontextualitzar i tenir un pesnament abstracte.
3. Puc ampliar alguna idea més?
He estat mirant diverses activitats que s'han realitzat a diverses escoles i hem quedo amb aquesta:
http://www.xtec.es/~mpedreir/textos/grills/grills.htm
Aquesta activitat ens ensenya que tot el que hem treballat i explicat a classe té un sentit ja que trobem:
1
. Capacitats: Els infants aprenen a descobrir i a tenir iniciativa, Aprenen a actuar de manera autònoma i aprenen a conviure i habitar en el món.
2.
Àmbits temàtics: l'àmbit de la vida, model d'ésser viu i del medi
3. Fenòmens del món: Podem veure els essers vius, les seves parts, que menjen, etc.
4. Es poden treballar diversos
conceptes / continguts
5. Per últim veiem com els infants trebaallen el
llenguatge verbal.
4. Imatge
5è dia de didàctica del medi social (2 de Desembre)
1. Explicació del dia
En aquesta sessió de didàctica del medi parlem de quelcom molt important, del currículum.
Veiem doncs que quan parlem de currículum no parlem nomes del currículum oficial sinó que hi ha dos currículums més que gairebé mai tenim en compte, el currículum pràctic i el currículum ocult.
Això ens fa veure que quan siguem mestres caldrà que tinguem en compte aquets tres tipus de currículum, ja que el conjunt d'aquets tres es el resultat del treball que volem i hem de fer a les nostres aules.
Tot i així remarquem la idea de que el currículum oficial, és molt important ja que és un codi normatiu que ens fa ser als mestres més responsables en l'educació. A més tenim la gran sort que el currículum d'educació infantil és bastant obert i deixa treballar al mestre d'educació infantil de la manera que vulgui ell/a.
Per acabar la sessió se'ns ha proposat que els diversos grups ensenyessim les activitats que hem proposat per la gimcana i entre tots l'hem sapigut relacionar amb aspectes del currículum.
-
2. Preguntes i iterrogants que hem suggereixen
Hem ve al cap la idea de si les mestres d'educació infantil, avui en dia estan pendents dels 3 tipus de currículum o només es centren en algun, penso que en el meu periode de pràctiques caldrà que estigui atenta i parli amb la mestra a veure com ho veu ella.
3. Puc ampliar alguna idea més?
Considero que en aquesta sessió no puc ampliar cap idea més.
4. Imatge
Infants treballant el currículum d'educació infantil, descoberta de l'entorn
